Tal y como está estipulado para las iniciativas de ApS, que pretenden atender a una «Educación para el desarrollo personal y la ciudadanía», además de sensibilizar al alumnado en una problemática determinada, se le invita a vivir valores y promover el compromiso cívico, de forma que los centros educativos se vinculen con su entorno.

¿CÓMO FUNCIONA?

Esta propuesta de ApS está pensada para llevarla a cabo a través de nueve etapas, divididas en dos fases:

1. La fase de sensibilización consta de cinco etapas dinamizadas por el profesorado del centro, con una duración de 1 h 30 min, y un taller guiado por personal del Museu de les Aigües, que tiene una duración de 1 h.
2. La fase de acción consta de tres etapas, todas ellas dinamizadas por el profesorado. La primera, correspondiente al diagnóstico, tiene una duración aproximada de 2 horas. El tiempo que se dedique a las otras dos etapas, de acción y de evaluación, dependerá de las propuestas que diseñe el alumnado, pero se sugiere que como mínimo se destine 1 h 30.

MATERIALES PEDAGÓGICOS

Vídeos del proyecto:

• El reto de captar el agua
• El reto de potabilizar el agua
• El reto de hacer llegar el agua a tu grifo
• El reto de depurar y devolver el agua

La Guía didáctica Regeneramos el futuro incluye:

• Guía docente
• Fichas didácticas por etapas
• Vídeos para el alumnado
• Una propuesta de evaluación
• Una correspondencia curricular

DESCÁRGATE Y CONSULTA LA GUÍA DIDÁCTICA!

Material para el alumnado – Fase de sensibilización

• Fichas de sensibilización
• Mapas del final de etapa

Material para el alumnado – Fase de acción

• Fichas de acción
• Material de soporte para organizar el proyecto